Émargement, planning, justificatifs et messagerie dans la poche de chaque apprenant — et une application dédiée pour les référents légaux. Installable en deux gestes depuis le navigateur, sur iPhone comme sur Android.
L'apprenant n'a qu'un seul réflexe à prendre : ouvrir son app. Tout ce qui concerne sa formation s'y trouve, aux couleurs et au logo de votre établissement.
Scan du QR dynamique affiché en salle (ou saisie du code à 6 chiffres), signature manuscrite au doigt, confirmation immédiate. La présence est signée en quelques secondes, en présentiel comme à distance.
Les séances à venir, les cours du jour et un calendrier d'assiduité personnel : chaque apprenant voit ses présences, absences et retards, et suit son taux de présence en temps réel.
Une absence ? L'apprenant la déclare, photographie son justificatif et suit son statut — transmis, validé ou refusé — sans passer par le secrétariat ni égarer un papier.
Conversations directes et groupes de classe, messages vocaux, notifications push et sondages de l'établissement : la communication passe par l'app, pas par des numéros personnels.
ScolaSign est une PWA (Progressive Web App) : elle s'installe directement depuis le navigateur du téléphone, sans passer par un store.
Les référents légaux — parents d'apprenants mineurs, tuteurs — disposent de leur propre application. Ils suivent l'assiduité sans appeler le secrétariat, et l'établissement gagne un relais précieux.
Pas de compte App Store à créer, pas de téléchargement lourd : un lien communiqué le jour de la rentrée suffit pour équiper toute une promotion. C'est décisif quand on installe l'app à des dizaines d'apprenants d'un coup.
Les nouveautés et corrections arrivent automatiquement à tout le monde, en même temps. Aucun apprenant ne reste bloqué sur une vieille version, aucune campagne de mise à jour à organiser côté établissement.
Des applications natives sur l'App Store et Google Play sont prévues, en complément de l'installation depuis le navigateur. Les établissements qui préfèrent distribuer via les stores y trouveront la même app, connectée au même compte.
Oui. L'application ScolaSign est une PWA (Progressive Web App) : elle s'exécute dans le navigateur du téléphone et s'installe sur l'écran d'accueil, sur iPhone comme sur Android, sans condition de modèle récent. L'apprenant retrouve exactement la même expérience quel que soit son appareil : émargement par scan de QR ou saisie du code, signature manuscrite au doigt, planning, justificatifs et messagerie. C'est un point important pour les établissements : aucun apprenant n'est exclu du dispositif à cause de son téléphone.
Non, et c'est volontaire : l'installation se fait directement depuis le navigateur, en deux gestes, sans compte de store, sans téléchargement de plusieurs dizaines de mégaoctets et sans mise à jour à gérer — l'application est toujours à jour d'elle-même. C'est aussi plus simple à déployer pour l'établissement : un lien suffit pour équiper toute une promotion le jour de la rentrée. Des applications natives sur l'App Store et Google Play sont par ailleurs prévues, en complément de l'installation depuis le navigateur.
Oui. Une fois l'application installée sur l'écran d'accueil et les notifications acceptées, l'apprenant reçoit des notifications push : ouverture d'un émargement, messages de l'établissement ou de ses groupes, confirmations de présence, sondages. Les référents légaux peuvent également être notifiés des absences et retards de leur apprenant. L'objectif est le même partout : que l'information arrive d'elle-même, au bon moment, plutôt que d'exiger que chacun pense à ouvrir l'application pour vérifier.
L'application référents s'adresse aux parents d'apprenants mineurs et aux tuteurs. Un référent y suit en temps réel l'assiduité de son apprenant — présences, absences, retards —, reçoit des notifications, peut signaler une absence à venir et déposer un justificatif directement depuis son téléphone. Un même compte peut suivre plusieurs apprenants, ce qui simplifie la vie des familles comme des tuteurs en entreprise. Le référent ne voit que les informations qui concernent son ou ses apprenants, rien d'autre.
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